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夏をイメージして ~5年国語「心の動きを短歌で表そう」~

夏をイメージして ~5年国語「心の動きを短歌で表そう」~

 8月29日(木)9時15分。
 5年生の教室では、短歌を作る授業をしていた。
 ウェビングをして、夏をイメージした。

 1組では、学習用タブレット端末に入力した作品を見せ合っていた。

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カテゴリ:
5学年
更新日:
2024年8月29日

100円玉を使って考えればいい ~3年算数「かけられる数が2けたのかけ算」~

100円玉を使って考えればいい ~3年算数「かけられる数が2けたのかけ算」~

「どうやって考えたらいい?」

 8月29日(木)9時5分。
 3年生の教室では、かけ算の計算方法を考えていた。

20×3の計算を、10円玉を使って考えた子どもたち。
500×3の計算は、
「100円玉を使えばいい。」
と答えていた。

カテゴリ:
3学年
更新日:
2024年8月29日

排水溝の模様を使って ~1年図工~

排水溝の模様を使って ~1年図工~

「ここの模様を使ったの。」

 8月29日(木)9時10分。
 多目的スペース「みらい広場」では、1年生が排水溝の上に紙をのせて、色を染めていた。

 画用紙には、排水溝のふたの模様が浮き上がった。

カテゴリ:
1学年
更新日:
2024年8月29日

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