トピックス

　くまさんは　あさ　はやく　おきて、パンを　やきます。
　ほかほかの　パンは　みんなに　よろこばれます。

　北棟１階の廊下には、『パンやの　くまさん』のお話を始め３０冊の本の紹介が掲示されている。

「witch（魔女）」
「broom（ほうき）」
「bat（コウモリ）」

　ハロウィンの日の１０月３１日（木）１３時４０分。
　３年６組の教室では、ＡＬＴと学級担任で、ハロウィンにちなんだ授業をしていた。

「作った要約文を、近くの先生方と見合ってみてください。時間は３分間です。」

　１０月３０日（水）１６時１５分、音楽室。
　研究副主任が講師を務め、研修が行われた。
　内容は、本校が現在取り組んでいる、新聞を活用した教育活動（ＮＩＥ）と、文章を要約することについて。

　文章の概要をまとめる要約と、ある事柄について答えを要求されたときの要約では、内容が変わることを演習を通して学んだ。

　茨城県では、全国学力・学習調査において、中学校国語で、「目的や条件に合わせて書く（要約する）ことに課題がある」ことから、小学校３年生以上課題を改善するため、「未来を拓く学ぶ力向上プロジェクト」をスタートしている。


　講師役となった研究副主任の教員は、
「小学校１年生からの系統性を意識した指導が必要で、要約する学習活動は他の教科等でも取り組める。」
と参加した教員らに伝えた。


　研修を終えた教員は、
「要約を何のためにするかという目的次第で、文章が全く違うものになることが分かった。」
と話していた。


〇本校ホームページ　「習ったことだから簡単　～基礎力アップチャレンジ問題～」　（令和６年１０月１０日）
　https://www.city.tsukubamirai.lg.jp/future/topics_school.php?mode=detail&category=10&code=4145

〇茨城県教育委員会　「令和６年度 全国学力・学習状況調査の結果概要」（令和６年７月３０日）
　https://kyoiku.pref.ibaraki.jp/wp-content/uploads/2024/08/result.pdf