トピックス

　小さなびんにカラフルな色砂を入れて、自分だけのオリジナルサンドアートグラスを作った。

　学区の中学校から、科学技術部の生徒が来校。

　受付の生徒は、
「科学技術部は、楽しくて最高。」
と話す。
　
　教室ではゲームで遊ぶ児童。ゲームは、部員が製作。
　画面の中にあるハートのマークを操作し、様々な図解が迫ってくるのを避けるゲームを製作した中学生。
「中学校で、ゲームをクリアされてしまったので、難しいものに変えました。」
と、笑顔で話す。

　廊下では、製作したロボットの実演。
　ちり取りを全部に付けて走行するお掃除ロボット。
　隣には、物を乗せて運ぶ運搬用のロボット。

　足を止めて見ていた児童は、
「小学校にもあればいいのに。」
とつぶやいた。

　浄水場と発電所が、教室に出現！

　茨城県環境カウンセラー協会の方々の協力で実現した。


「あまりに盛大な「あきまつり」で驚きました。県内の学校で出前授業をしていますが、小学校のお祭りの中では、いちばんにぎやかなお祭りかなと思いました。出前授業では２時間で行うため、今回は子供たちが目を見張るような箇所を重点的に行うのは、初めての試みでした。」
と、担当された環境カウンセラー。


　参加した児童は、実際に浄水の実験をしたり、うちわで起こした風でLEDランプを付けたりした。

「学校の授業ではできない体験。貴重な学びの場を提供していただいた。大人数の児童が時間の制約のある中で出入りするため、何度も打ち合わせに来ていただき、実現した。感謝の気持ちでいっぱい。」
と、連絡役となった担当した教員。