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　２月１３日（木）昼休み、４年生では、秋祭りに行った「貝合わせ」に取り組みました。



　貝合わせとは、平安時代末期～江戸時代に多くの人が愛した、貝の組み合わせを当てる遊びです。
　貝の両面には、ペアとなるよう、絵本を参考にしながらかわいらしい絵を描きました。


　無事に絵を描き終え、実際に遊んでみました。
　まずは、ペアだった貝を「出貝（でがい）」と「地貝（じがい）」に分け、地貝を円形に並べます。
　ゲームマスターは、円形に並んだ地貝の真ん中に出貝を置き、メンバーがその出貝とピッタリ重なるものを地貝の中から探し出します。


　目をよーくこらし、ペアになる貝を探しました。


　子供達からは、
「貴重な体験ができて良かった」
「同じ貝を当てるのは難しかったけど、楽しかった」
と感想が出ました。

　昔の人々の暮らしに思いを馳せながら、楽しい思い出作りができたようです。

　２月２３日（日）、地域の方より「複数人で悪ふざけをしながら、故意に道路に飛び出した児童がおり、注意をした」との連絡がありました。

　交通安全については、日頃より児童に指導をしている中で、たいへん残念な出来事です。
　事故にならなかったことが幸いであり、注意をしてくださった方に感謝しております。
　

　つきましては、児童の命を守るため、本校では２月２５日（火）、全学級で児童に指導をします。

　ご家庭でもお子様に、交通安全のルールを守って生活するようお声がけください。

「風が強い。上げることができても、下ろすのは大変かなあ。」

　２月２０日（木）１３時。来校された凧上げの講師が空を見上げた。
　５校時に、５年生が連凧を上げる予定になっており、とりあえず１連だけ上げて様子を見ることにした。



　１３時３０分。午前中よりも風が弱まってきたため、全学級で実施。
　６連の連凧が、北風に流され、緩やかな角度で青空に上がった。

　強風の絵影響で凧が左右に動き、他の学級の連凧と接触。糸がからまってしまった。
　あきらめずに糸をほぐし、その間、学級の凧が地面に着かないように持つ５年生。



　活動を終えた５年生は、
「指が痛くなったけど、楽しかった。」
と話し、講師にサインをもらっていた。


「風が強く、糸がからまってしまった学級もあったが、そのときの５年生のチームワークがすばらしかった。」
と岩瀬校長。