撮影した写真を使って　～５年メダカの観察～

「ちょっと端っこおさえてて。」

　５月２８日（火）１０時、５年生がメダカの卵を観察していた。

「目が見える。」
　解剖顕微鏡に、学習用タブレット端末のレンズを合わせ、撮影する。

　理科担当の教員は、
「撮った写真を使って、レポート作って。」
と児童に指示。


「休み時間にも興味がある子には観察してもらってます。」
と、自称「メダカおじさん」の教員。シャーレの中にいる、卵からかえった小さなめだかを見てほほ笑んだ。