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「雨ニモ負ケズ　風ニモ負ケズ」で始まる宮沢賢治の詩を使った道徳の授業。


　１月２７日（月）１４時１５分。
　５年生は、詩の一節にある「そういうものに、わたしはなりたい」とは、どういう人物なのかを考えた。


　児童は、
「いつまでも元気にすごしていて、困っている人によりそうことができて、自然を大切にできる人」
「なかなかうまくいかなくてもあきらめなくて、自然を大切にできて、だれよりもがんばりや」
と、ノートに記入していた。

「スイッチを切ると、落ちます。」

　１月２７日(月)、５年生の教室では、子供たちが電磁石のキットを組み立て、実験をしていた。

「左手の甲をけがしました。血が出ています。どうしたらいいでしょう？」

　１月２７日（月）、５年生がけがの手当てについて学んでいる。


「水で洗う！」

「洗った後は？」

　水で洗ったり、持っていたハンカチで拭く動作をしながら、けがをした時を想像して活動していた。