トピックス

「2026年度　校務利用　生成AIパイロット校　指定校」
　職員玄関に掲示されたステッカーが、来校者の目を引いている。


　本校は今年度、文部科学省から指定を受け、教職員の働き方改革の一環として生成AIを校務に活用する取り組みを進めている。
　日々の事務作業や資料作成の効率化を図り、生み出された時間を生徒のために使える環境づくりを目指す。


　校内で中心となって導入を進めている教務主任は、
「先生たちがすでに実践している活用例を集約している。研修会にも参加し、他校の取組も参考にしていきたい。」
と話し、前向きに取り組む姿勢を見せた。



〇文部科学省「学校現場における生成AIの活用について　先行取組事例・事業成果報告書」
　https://www.mext.go.jp/zyoukatsu/ai/case.html

「上手ねー」。

　６月１２日（金）１０時３０分。
　授業参観のため校内を移動していた民生委員の一行が、２階廊下の掲示板の前で足を止めた。

　掲示されていたのは、生徒が授業で取り組んだ習字と絵画。
　白い半紙に力強く書かれた文字や、色彩豊かな作品が並び、委員たちは一枚一枚に目を凝らされた。

　静かな廊下に、感嘆の声がやわらかく響いていた。

　６月１２日（金）９時４５分。
　図書室に集まった民生委員の方々を前に、山本教頭が学校の教育方針について説明を始めた。


「授業の中でも、仲間と関わることを大切にしています」。
　そう語りながら、教頭はスライドに映し出された写真を指し示し、保護者や地域ボランティアの支えによって教育活動が成り立っていることを丁寧に紹介した。

　さらに、校内フリースクールの取組に触れ、学校に足が向かなかった生徒が再び登校できるようになった事例を説明。
　委員の方々は、静かにうなずきながら聞かれていた。