トピックス

　９月３０日（火）１０時１０分、２年１組の教室では、静かな空気の中に生徒たちの真剣なまなざしが広がっていた。
　この日の道徳の授業のテーマは「感謝の気持ち」。
　教材は「魔法使いの少年～いつかの自分～」という物語だった。


　物語の主人公「私」は、車を運転中に赤信号で足止めされ、「間が悪いな」と感じる。
　しかし、横断歩道を渡り終えた少年が、こちらに向かって丁寧に頭を下げた瞬間、心に変化が訪れる――そんな一場面が、生徒たちの心に静かに波紋を広げた。

　授業では、
「ふだんから『ありがとう』って言えている人はどのくらいいる？」
という問いかけから始まり、生徒たちは自分の気持ちと向き合った。

「親には言いにくい。」
「助けられたことを認めたくないときは言えない。」
「プライドが邪魔する。」
　そんな率直な声が次々と教室に響いた。

　授業を担当した教員は、
「学校やいろいろな場面で、『ありがとう』っていう言葉が、みんなの周りにはあふれている。」
と語り、生徒たちに感謝の言葉の大切さを静かに伝えた。


　言葉ひとつで心が変わる。
　そんな「魔法」のような力を、２年１組の生徒たちはこの日、確かに感じ取っていた。



参考
　公益社団法人ＡＣジャパン「ＡＣジャパン広告作品アーカイブ　魔法使いの少年」
　https://www.ad-c.or.jp/campaign/search/index.php?id=588

　１０月２３日（木）１２時、秋のやわらかな日差しが降り注ぐ運動場で、１年生たちが元気に保健体育の授業に取り組んだ。

　男子生徒たちは２チームに分かれ、ゲーム。
　ゴール前で、白熱した攻防やドリブルが繰り広げられた。


　一方、女子生徒たちはパスの練習に集中。
　声を掛け合いながら、正確なパスを繰り返した。
　ボールがつながるたびに笑顔がこぼれ、和やかな雰囲気が広がっていた。

　秋風が心地よく吹き抜ける中、生徒たちはサッカーの楽しさと仲間との絆を深める貴重な時間を過ごした。


〇動画「第１学年保健体育　サッカー」
　https://youtu.be/62rCdCc63xU

　３年生が国語の毛筆の時間に書いた作品が、１階多目的室に展示されています。