トピックス

　１月末に実施した学校評価アンケートには、たくさんの保護者の方々に回答していただき、ありがとうございました。
　回答をもとに、生徒が学校生活に満足できる学校を目指して改善をしていきます。


１　確かな学力の向上のために
・授業では、自ら学べるように、課題設定の工夫、話合い（グループ及びペア等の学習形態）や振り返り等を有効活用して取り組んでいます。

・また、情報収集、情報の分析、レポートの作成などで学習用タブレット端末を活用しながら学習に臨んでいます。
　
・自分で決めた学習については、徐々に数値が上がってきています。

・学習の振り返りをすることによって、自らの課題を見付け、課題を解決しようとする生徒が見られるようになりました。

・これを機に、学習習慣を身に付け、基礎・基本を定着できるように、保護者の協力をいただき、手立てを検討し、主体的に家庭学習に取り組むことができるように、今後も声かけをしながら指導していきます。



〇令和７年度第２回学校評価アンケートの結果について（令和８年３月１８日）
　https://www.city.tsukubamirai.lg.jp/future/data/doc/1773987938_doc_15_0.pdf

３月１７日（火）



・金芽米ご飯

・牛乳

・鮭のコーンマヨネーズ焼き

・大根と鶏肉の煮物

・じゃが芋とキャベツのみそ汁

　１年生の教室前の廊下に、色とりどりの箱ひげ図が並んで掲示されている。
　
　これらは、１月に実施された「学力診断のためのテスト」の結果をもとに、１学年主任が作成したものだ。
　
「箱ひげ図は、私たちの世代では中学校で扱わなかった内容なんです。
　学習指導要領の改訂で、高校から中学へ移動してきました」
と１学年主任は説明する。

　さらに、
「自分たちの生活の中に数学があることを実感してもらえれば。」
と語り、数学を身近に感じるきっかけにしてほしいと期待を寄せていた。