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「食料を上手に配分し、２日間生き延びることです。」

　竜巻発生時の避難場所の確認を終えた生徒は、全学年で防災教育プログラムを実施した。　

　１月３０日（金）１５時。
　１年２組の教室では、６人グループになりグループワークが行われていた。

　生徒は、「けがをした両親と一緒に避難所に来た」「１０歳の弟と、来月子供が生まれるお母さんと一緒に逃げてきた」など、一人一人異なる役割が与えられている。さらに、おにぎり、パン、ペットボトルの大きさなど、それぞれが持っているものも異なる。

　グループでは、交渉が始まった。
「妊娠しているお母さんには２人分の食料をあげて。」
「高齢者にも水を。」

　中には、分け方を巡って交渉が決裂するグループもあった。

　担任教員は授業の終わりに、
「話合いがうまくいかないグループがあった。災害が起こったとき、海外では暴動がおこる国もある。」
と話し、東日本大震災の被災地では、順番を守り秩序ある様子が見られ、海外から賞讃されたことを紹介した。


　授業終えた１年生は、
「いろいろな人が避難所にいるので、食べ物を分けるのは難しかった。」
と話していた。



〇参考
　日本赤十字社「青少年赤十字防災教育プログラム　まもるいのち　ひろめるぼうさい」
　https://www.jrc.or.jp/volunteer-and-youth/youth/document/