トピックス

外国語の学習では、How many apples？のすごろくをして、数の復習をしました。生活科では、初めてタブレット端末のカメラ機能を使って、あさがおの観察をしました。画像を拡大すると、葉やくきの様子がよく見えて、子供たちは「毛が生えてるよ。」「細かいすじみたいになっている。」といろいろな発見をして喜んでいました。

《こんだて》金芽米ごはん　牛乳　いかのユーリンチーソース　バンバンジーサラダ　ワンタンスープ

毎年６月は「食育月間」です。食育基本法という法律で、食育は『様々な経験を通じて「食」に関する知識と「食」を選択する力を習得し、健全な食生活を実践することができる人間を育てる』とされています。給食の時間は、配膳をしたり、食材や料理を知ったり、つくってくれた人に感謝をしたりと、いろいろなことを学ぶ食育の時間です。

　本日２・３校時、茨城県メディア教育指導員の方を講師に迎え、情報モラル教育を実施しました。
　子供たちがSNSやオンラインゲーム等を介して、被害者にも加害者にもならないための、インターネットの特性やトラブル回避法について、クイズ等を取り入れながらお話をいただきました。
　SNSは便利なものですが、使い方を間違えると、大きな問題につながる可能性があるます。子供たちを守るためにも学校と家庭が連携していけるよう、ご協力をお願いいたします。