サーブとレシーブの練習をしました。4年生は、さすが先輩なだけあって、上達が早いです。3年生も加減をつかんできたので、サーブが入るようになってきました。
3年生の理科では、枯れたヒマワリを観察した後、興味津々で実をとりだしました。子供たちは、次回の授業で実を詳しく調べることをとても楽しみにしていました。
先週作ったあさがおの押し花で、下敷きを作りました。ラミネート加工機を使って、出てきた下敷きを見て、思わず歓声があがりました。