「1人1個収穫できたら、食べる方法を考えようか。」 4月14日(月)15時10分。 2年生は、トマトとマリーゴールドの種まきをした。 教室に戻ってきた生徒は、育て方の説明を聞いた。 収穫後をイメージして、盛り上がっていた。
「数学は何のために学ぶのか。」 4月14日(月)14時55分。 1年生の教室では数学の授業開きが行われていた。 数学担当の教員は、 「生活の中で、直接役に立つこともあります。脳の活性化にもなります。」 と話した。
4月14日(月) ・金芽米ご飯 ・牛乳 ・しゅうまい ・バンバンジーサラダ × バンバンジードレッシング ・卵とトマトの中華スープ