トピックス

「生徒役の方は、シナリオ通り演じてください。先生役の方は、生徒から聞き取りを始めてください。」　

　７月１３日（月）１６時３５分、初期聞き取りに関する研修が校内で行われた。
　研修冒頭、教務主任が呼びかけた。
　生徒が悩みを相談した際、教職員が話しやすい環境を整え、誘導にならない聞き取りを行うことの重要性について、主任が具体例を交えながら説明した。

　その後、教職員はペアを組み、実際の相談場面を想定した演習に取り組んだ。

　演習を終えた教員からは、
「話を引き出すつもりが、気づけば自分が話しすぎていた。」
「生徒役がなかなか話さず、つい誘導してしまった。」
といった声が上がり、聞き取りの難しさを実感する様子が見られた。

７月１３日（月）
　気温２７℃　　水温　27℃

　本日の水泳学習は、実施します。

　本日、１校時の「中学生のための安全教室」が延長したため、授業時間を１０分繰り下げて実施しています。


［予定されている授業］
　第３学年　２校時　　９：５５－１０：４５
　第２学年　３校時　１０：５５－１１：４５
　第１学年　４校時　１１：５５－１２：４５


〇令和８年度水泳学習予定表
　https://www.city.tsukubamirai.lg.jp/future/data/doc/1782963776_doc_15_0.pdf

　７月１０日（金）１６時すぎ。
　校舎北側の物置へ向かって、二人の教員がゆっくりと歩いていった。
　到着すると、教員の一人がドアを開け、もう一人が内部をのぞき込みながら備品の状態を確かめていく。
　静かな敷地に、金属のきしむ音が小さく響いた。

　この日は、月１回の安全点検の日である。
　校舎内、体育館、運動場など、学校全体を対象に、全教員が担当箇所を分担して点検を進める。
　老朽化や破損の兆しがないか、細かな部分まで確認する作業だ。


　これまで点検結果は紙の報告書で提出していたが、今年度からタブレット端末への入力方式に切り替わった。
　記録は直ちにネットワーク上で共有され、蓄積されたデータをもとに、より効率的な安全管理が可能となった。