トピックス

2年生の総合的な学習の時間では、職場体験学習に向けて職業について学習しています。自分の好きなことや得意なことにつながりのある職業や、自分の性格に合っている職業などを調べています。様々な職業を調べていく中で生徒たちから「世の中にはたくさんの職業があることを知った」「自分がなりたい職業と向いている職業は違っていたけれど、今回調べた職業の中にも良いなと思える職業があった」「自分に合った仕事を見つけるためには、自分のことをよく知っておく必要があるのだと感じた」などの感想があがり、真剣に考えることができました。

　写真は３年生美術の授業中の様子です。２年生の最後は粘土作品を制作していたので、絵画の制作は久々でした。
　今年もSDGsをテーマにポスターを制作しています。１７個の目標から自分が描きたいテーマを一つ選んで、下書きを始めました。制作途中ですが、後半の時間は班ごとにお互いの作品にアドバイスし合う話し合いの時間を設け、振り返りも行いました。振り返りをもとに自分の作品を見直したり、友達から学んだアイディアも盛り込んだりしてさらに良い作品に仕上げてほしいと思います。　
　

　３年生は学活の時間に、今週実施した修学旅行の振り返りとまとめを行っています。奈良や京都を訪れて再認識した日本の歴史や文化について、新聞形式の報告書を作成しました。