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3年生を送る会 笑顔と歌声でつなぐ「上下一心(しょうかいっしん)」の絆

3年生を送る会 笑顔と歌声でつなぐ「上下一心(しょうかいっしん)」の絆

 卒業式まで残り5日となった3月5日(木)13時30分。
 体育館で、3年生を送る会が開かれた。
 春の気配が漂う中、在校生と3年生が思い出を分かち合う、あたたかな時間となった。


 実行委員長は、開会のあいさつで、
「他学年と交流しながら楽しい思い出を作ってもらいたいと思い、クイズラリーを考案しました。」
と語り、会場に期待感が広がった。


 1組の生徒たちは学年を越えてグループをつくり、校内を散策。
 PTA本部役員の方々が、クイズが置かれた場所に立ち、生徒を見守った。
 多目的スペースや特別教室に設置されたクイズに挑戦し、笑い声が廊下に響いた。

 一方、体育館に残った2組の生徒には、3年生に関するクイズが出題された。
 問題は、実行委員が3年生へ直接インタビューして作成したという。

 その後、1組と2組が入れ替わり、全員が体育館に戻ると、実行委員から正解が発表された。
 キーワードは「はなひらく」「ゆめかなう」。
 会場からは「なるほど」とうなずく声が上がった。

 
 続いて体育館の明かりが落とされ、ステージのスクリーンには3年間の思い出が映し出された。
 映像が進むにつれ、会場には懐かしさとあたたかさが入り混じった空気が満ちていった。



 3年生代表は、在校生に向けて感謝の言葉を述べた。
「1・2年生にも、見えない明日を、夢や希望を持って迎えてほしいと思っています。」
と語り、在校生へ向けて「Let's search for tomorrow」の合唱を贈った。
 体育館には澄んだ歌声が響き渡り、会場は静かに聴き入った。


 山本教頭は、実行委員の取組を称えながら
「3年生といっしょに思い出をつくりたいという思いから、すてきな企画をしてくれました。
 新生徒会が掲げたスローガン『上下一心』を体現した企画でした。」
と労いの言葉を述べた。
 さらに3年生へ向けて、
「これまでの努力が今日の会に表れていました。
 卒業式は、保護者が子どもに教育を受けさせる義務を全うしたという式でもあります。
 感謝の気持ちを伝えてほしいです。
 皆さんが卒業しても、小絹中の応援団が皆さんを応援しています」
とエールを送った。


 会の終わりには、3年生の表情に誇らしさと少しのさびしさがにじんでいた。
 卒業まで残りわずか。
 校内には、確かな成長と未来への期待が満ちていた。



〇3年生を送る会
 https://youtu.be/8YJKJbTMD1A

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生徒会活動
更新日:
2026年3月5日

言い訳か、正直か 物語が投げかけた「自分への問い」

言い訳か、正直か 物語が投げかけた「自分への問い」

 周囲の意見に流されたり、責任を他人に押しつけてしまったり――。
 よりよく生きたいと願いながらも、自ら判断することの難しさは、子どもたちにとって身近な課題だ。

 3月16日(月)10時、1年1組では、道徳科の授業で「裏庭での出来事」を題材に、誠実に行動するとは何かを考えた。
 教室には緊張感が漂い、生徒たちは物語の登場人物に自分を重ねながら、静かにページを追っていた。

 物語に登場するのは3人の男子生徒。
 いけないと知りながら学校の裏庭でサッカーをし、鳥のひなを狙うネコに気を取られた拍子に、ボールが窓ガラスを割ってしまう。
 正直に先生へ報告に向かった友達が席を外している間、残った2人はさらにサッカーを続け、もう1枚の窓ガラスを割る。
 上手に言い訳をする友達と、事実を言えずに揺れる主人公――。
 生徒たちは、登場人物の葛藤に耳を傾けた。

 授業者の教員は、
「1回読んだだけでは人物関係がつかみにくいので、色分けしながら読み進めました。
 関係図をモニターに映し、学習用タブレット端末でも確認できるようにしました」
と話す。

 授業後、生徒の一人は、
「もし自分が間違った行動をしてしまったら、すぐに先生に報告して、自分のしたことを認めることが大切だと思った。」
と振り返った。


 教室には、物語を通して生まれた「自分ならどうするか」という問いが、静かに余韻として残っていた。

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1年生
更新日:
2026年3月16日

「出航」の黒板残して 教室が迎える静かな夜 ~3年2組~

「出航」の黒板残して 教室が迎える静かな夜 ~3年2組~

 教室には静けさがゆっくりと戻ってきた。
 つい先ほどまで未来を語り合っていた声が、まだ空気のどこかに薄く残っているようで、耳を澄ませば聞こえてきそうだ。

 黒板には「出航」の文字。

 残されたのは、静けさと、温かい余韻だけ。
 そして、もう二度と同じ顔ぶれが揃うことのない教室が、静かに夜を待っていた。

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カテゴリ:
3年生
更新日:
2026年3月10日

生徒のいない教室が語る「卒業」の余韻 ~3年1組~

生徒のいない教室が語る「卒業」の余韻 ~3年1組~

 卒業式が終わった午後、最後の生徒が校門を出ていくと、3年1組の教室には静寂だけが残った。

 つい数時間前まで笑い声で満ちていた空間は、まるで時間が止まったかのようにひっそりとしている。

 黒板には「卒業おめでとう」と、卒業生が残した文字が残っていた。

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カテゴリ:
3年生
更新日:
2026年3月10日

あたたかく、心強いメッセージをありがとうございました

あたたかく、心強いメッセージをありがとうございました

 3月10日(火)卒業式。

 たくさんの方から、あたたかく、心強いメッセージをいただきました。

 ありがとうございました。

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カテゴリ:
学校行事
更新日:
2026年3月10日

令和7年度離任式について

令和7年度離任式について

 標記の件について、昨年度と同様に実施いたしません。


 離任される先生方とのお別れをしたい生徒、保護者の方につきましては、10時から11時にご来校いただきますようお願いいたします。


 令和7年度末及び令和8年度始めの定期異動予定者につきましては、3月 31 日(火)朝に、デジタル連絡アプリ「スクリレ」でお知らせいたします。





〇イラストは、卒業生作成の本校イメージキャラクター「来夢(らいむ)」

カテゴリ:
学校からのお知らせ
更新日:
2026年3月20日

令和8年度年間行事予定について

令和8年度年間行事予定について

 来年度の年間行事予定について、今年度と変更点は、次のとおりです。



1 三者面談について
 ・1・2年生の面談は7月に二者面談、1月に希望面談(二者もしくは三者)を実施します。
 ・3年生は7月、11月、1月に三者面談を実施します。


2 体育祭について
 ・暑さ対策のため、10月に実施します。


3 創夢祭について
 ・合唱の練習期間確保のため、11月に実施します。


4 親子奉仕作業について
 ・長期休業前に行う愛校作業(校内清掃)に参加していただいて実施する予定です。

 ・7月(3年生保護者)
 ・12月(1年生保護者)
 ・3月(2年生保護者)   を予定しています。


5 学校公開日について
 ・生徒の様子を参観できる機会を増やすため、11月に3日間設けます。
 ・11月16日(月)・18日(水)・20(金)を予定しています。



〇令和8年度年間行事予定(令和8年3月20日)
 https://www.city.tsukubamirai.lg.jp/future/data/doc/1773985300_doc_15_0.pdf

カテゴリ:
学校からのお知らせ
更新日:
2026年3月20日

武道場に熱気 卓球部、生徒と指導者が共に汗

武道場に熱気 卓球部、生徒と指導者が共に汗

 3月19日(木)16時15分。
 部活動終了まで残りわずかとなった校内に、軽快なピン球の音が響いていた。


 武道場では、卓球部の生徒たちが、ラリーを続けている。
 白い球が行き交うたび、床に反射する光が揺れる。

 
 この日は、外部指導者や部活動指導員も参加し、生徒たちとラケットを交えながら熱心に指導。
 生徒たちは、残り時間を惜しむように練習に打ち込んでいた。




〇動画「コーチもいっしょに練習」
 https://youtu.be/u7dWXqNd2Is

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カテゴリ:
部活動
更新日:
2026年3月19日

出納帳と通帳を照合 PTA監事が会計監査を実施

出納帳と通帳を照合 PTA監事が会計監査を実施

 3月19日(木)15時55分。
 校舎1階の会議室には、紙をめくる音と、静かな緊張感が漂っていた。

 PTA役員の監事2名が、年度末の会計監査に臨んでいる。
 一人は出納帳に定規を当て、金額を一つずつ読み上げる。
 もう一人は通帳を開き、記載された数字を追いながら、丁寧に照合していく。
 
 会議室の空気は、数字の正確さを確かめるたびに、わずかに張りつめていった。


 すべての項目を確認し終えると、PTA会計を担当する山本教頭は、ほっと息をつき、
「一つ一つ丁寧に見ていただきました」
と、胸をなでおろした表情を見せた。

カテゴリ:
PTA活動
更新日:
2026年3月19日

ハンバーガー

ハンバーガー

3月19日(木)


・ハンバーガー
(切り目入り丸パン × ハンバーグデミグラスソース)

・牛乳

・花野菜のサラダ

・コーンクリームスープ

・プリンタルト

カテゴリ:
今日の給食 MIRAI-LUNCH
更新日:
2026年3月19日

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