今日は教室の大掃除をしました。溜まったほこりや床の汚れを見て、「自分たちが使った教室だから、自分たちできれいにしなくちゃ！」と張り切って頑張りました。きれいになった教室を見て、「来年の2年生が喜んでくれるといいね。」と笑っていました。1年間、学習や生活を共にした教室をきれいにすることができて、とても誇らしげでした。

1年生、生活科の学習のまとめとして、“一年生思い出すごろく“を作りました。
思い出ももちろんですが、ゲームがおもしろくなる工夫がされています。
みんなで遊ぶことが楽しみです。

4年生の図工では版画の学習を行なっています。
彫刻刀の使い方を覚え、怪我なく安全に板を彫ることができました。
絵の具で着色し、カラフルに仕上げています。

2年生の学級活動での話合い活動の様子です。年度末に行うお楽しみ会について話し合いました。
司会、副司会、書記を立てて自分たちで話し合いを進めています。たくさんの意見が出て活発な話合いができました。

本日の1時間目に体育でボール蹴り遊びを行いました。
どうしたら上手にボールを扱うことができるか考え、一生懸命ボールを蹴ったり、ドリブルをしたりしました。

３月１７日の卒業式に向け、6年生は毎日練習に取り組んでいます。
本日は主に証書授与の練習を行いました。
練習とはいえ、卒業証書を受け取る際には緊張した様子が見られました。
本番まで残り数日、最高の卒業式となるよう取り組んで行きたいと思います。

図工の時間に掘り進み版画に取り組んでいます。
様々な色を重ねた創意工夫が詰まった素敵な作品が出来上がっています。

4年生です。本日2時間目に6年生を送る会が行われました。クイズ企画や大喜利大会など楽しみながら参加することができました。4年生からは、6年生に折り紙で作ったカーネーションの花束をプレゼントしました。一生懸命準備した分、達成感がありましたね。6年生への日頃の感謝の気持ちをきちんと伝えることができました。

　3年生の社会では「市のうつりかわり」の学習をしています。今日は、市の人口がどのようにかわってきたのかを話し合いました。それぞれの班で、たくさん意見が出ました。

2年生の図工ではカッターナイフを使って「まどのあるたてもの」の工作の授業を行いました。カッターナイフの使い方に気をつけて自分の好きな形に工作用紙を切り抜いたり、切り込みを入れたりして、様々なたてものができました。いろいろな形を切り抜こうと、とても真剣に取り組んでいました。