体育の学習で縄跳びと跳び箱を行いました。今年の時間とびは2分間に挑戦します。長い間跳び続けられるよう練習しました。跳び箱では踏切のタイミングや跳び方を考えながら跳んでいました。去年よりも上手に跳ぶことが出来ています。

秋の材料を使って　おもちゃを作りました。どんぐりコマ屋さん、松ぼっくりのけん玉屋さん、どんぐり迷路屋さん、など子供たちが工夫してお店を開く準備をしています。遊びの中からたくさん発見できる1年生です。

　6年2、5組の体育では、ティーボールを行なっています。
バットを振ってボールを打つ活動は慣れない動きでなかなか難しい運動になりますが、児童たちは上手に打つ方法を考え、様々な工夫を凝らして取り組んでいます。
　

5年生のソフトバレーの様子です。5年生は、オーバーハンド、アンダーハンドを練習し、ラリーを続けられるように学習しています。児童たちでラリーを続けるために話し合い、ラリーを続けられるようになりました。

4年生の体育の様子です。
4年生は、開脚跳びに加えて、台上前転と首跳ね跳びに挑戦しています。
たくさんの児童が台上前転をできるようになりました。
自分の目標に沿って運動できるように指導、サポートしていきます。

算数では、「三角形と角」の学習を行っています。
コンパスを用いて二等辺三角形や正三角形の作図をしたり、形も大きさも同じ三角形を敷き詰めて様々な形や模様を作ったりしました。
敷き詰める際の法則やおもしろさに気付きながら、一生懸命取り組みました。

本日も１，２時間目を使って５，６年生対象の教養イベントが行われました。
２回目の今日は、速読術を学びました。
講師の先生の話の通りに練習すると、みんな読む速度がアップしました。
中には５倍以上読む速度が上がった友達もいました！

本日の１・２校時に５、６年生向けの教養イベントを行いました。「らくがき論理思考」というワークショップに取り組み、頭を柔らかくすることができました。明日は速読に挑戦します。楽しみです。

2年生の音楽では、音楽づくりをしています。
繰り返しのリズムを使ってお祭りの音楽を作ったり、作った音楽をいろいろな楽器を使って演奏したりしています。
新しく学習した音符を使って、自分たちで作ったリズムを演奏するのはとても楽しく、笑顔で演奏する様子が見られています。

本日の体育では、わくわくにんじゃランド（跳び箱）を行いました。
跳び箱の準備、片付けの方法、場の設定の仕方について確認をしました。全員で協力して準備や片付けに取り組むことができました。