トピックス

　今日は５年生で情報モラル教育が行われました。
　民間会社の方にオンラインを通じて、講義を行っていただきました。
　上手な情報活用とリスクを考えるために、具体的な場面において自分が思わず発信してしまいそうな内容を考えるなど、実際の生活においてとても役立つ内容でした。クラスチャットでのイジリ、個人チャットでのグチ、グループチャットでの強めの注意やうわさ話など、あまり深く考えずにSNS等で発信したことが大きなトラブルになることなど、友達関係を大切にするための方法や気持ちの持ち方を学習することができたようです。小学生でもスマホやタブレットで多くの情報を発信したり、また共有できたりする時代です。だからこそ、その便利さと同時にリスクも考えなければなりません。
　５年生にとって、とてもためになる学習でした！これからの生活に生かしてほしいと思います。(o^―^o)ﾆｺ

　今日は４年生の授業の紹介です！(^▽^)/
　内地留学中の先生が学校に来て、授業を行いました。衝動的な言動の危険性を理解して、自分の感情を落ち着かせる方法を知る授業です。
　「カッ！となったら、どのようにして落ち着けばよいか」を考えながら、登場人物の行動を考えたり、考えた解決方法を発表したりなど、子どもたちは意欲的に学習することができました。
　後半はロールプレイを行い、それぞれの役割を考えながら活動することができていたようです。
　人は誰でも感情的になってしまうことがあります。気持ちが高ぶり、抑えられない場面になったとき、どのように対応できるかを学ぶことが大切です。子どもたちもこのような心をコントロールすることの大切さを知ってほしいと思います。
　今日の授業を忘れずに、自分の感情を落ち着かせる方法を考えていける子どもたちに育ってほしいですね！！！(^▽^)/

　今日は６時間目に委員会活動が行われました！
　５年生と６年生で構成される委員会は全部で９つあります。活動の様子を見てみると、どの委員会も意欲的に活動しており、自分の意見を述べたり、友達の意見をしっかり聞いたりするなど、とても建設的な話し合いがなされています。小絹小学校の子どもたちがとっても成長している姿に驚かされます。
　委員会活動は、学校生活をよりよくするものです。子どもたちが学校のためにできることを考えて行動することはきっとこれからの生活に必ず生きてくる力だと思います。子どもたちの成長をこれかれも見届けていきたいですね。(^▽^)/