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５年生は、スクールカウンセラーの先生をお招きして、心の学習をしました。
今、自分がどんな気持ちかを考えるところから始まりました。
そして、もやもやした気持ちやイライラした気持ちの時はどうしたらよいのか、具体的に教えてもいらえました。
また、友達から相談されたらどうしたらよいかということも教えてもらえました。
みんな真剣にスクールカウンセラーの先生の話を聞いていました。
児童のみなさん、何か気になることがあったら、スクールカウンセラーの先生や身近な大人、学校の先生に相談してください。

　今日の６年生です。
　１組では、音楽の「星の世界」の合唱、２組では社会の「平安時代の貴族のくらし」、３組では「夏休みの自由研究の発表」が行われていました！！
　どのクラスも子どもたちが精一杯活動しているので、本当に頼もしいかぎりです！その活動の姿は小絹小の立派なお手本になっています。
　来週には、日光の修学旅行があります！ますますがんばっている６年生です！！！(⌒∇⌒)

　今日は、５年２組で若手教員配置校訪問がありました！「枯れてしまったひまわり」という題材をもとに授業が展開されました。
　主人公の僕は環境整備委員会として、花壇の水やりを任されていたにも関わらず、仕事をさぼってしまうようになります。結果、ヒマワリを３本枯らしてしまったことで、いろいろな思いを抱くようになり、集団の中で役割を果たすことに大切さに気付いていくようになります。
　子どもたちは、担任の先生の発問に対して、自分の経験を踏まえた様々な意見を述べることができ、自分だけでなく、集団の中の一人としての存在や役割を考えることができたようです。
　これからの生活にもぜひ生かしていける素晴らしい授業でした！！(o^―^o)