6年生が社会科の学習として校庭に実物大の奈良の大仏を書いているところです。途中雨が降り中断しましたが、大きさを実感することができたようです。
「風やゴムのはたらき」の学習として、ゴムののばし方をかえて車が動く距離を調べる実験を行いました。実験をすることで学習内容をよく理解できたようです。
1年生が楽しく英語活動に取り組んでいました。床に置かれた天気を表す英語を発音して前に進み、出会った友達とじゃんけんをし、盛り上がっていました。