2年生が英語活動の時間に校内を散策し、様々な色を探していました。いろいろな色を見付けながら、楽しく英語での言い方を学んでいました。
外部講師の先生をお招きし、SDGs学習ゲームに取り組みました。楽しみながらSDGsについて学ぶことができました。
4年生が図工室で図画工作科の学習に一生懸命取り組んでいました。実に様々な仕掛けが工夫されていて、ビー玉が大冒険する作品となっていました。