2校時、1年生は算数の学習に取り組みました。今日は、「ひろさくらべ」の単元に入りました。 児童たちは、「提示した3つのひろさを広い順に言う」という課題に対して、どうやって比べたのかをペアになって伝え合いました。その際には、タブレットや教科書の図を示しながら、どうしてこの順になるのか、理由を説明していました。 どの児童も、相手が納得することを心がけながら、一生懸命、理由を説明していました。
1校時、たんぽぽ学級では自立活動の時間でした。今日は、収穫したわらを使って、リースづくりに取り組みました。 まず、わらを束にし、輪ゴムで1か所を固定しました。その後、わらを手で持ち、もう一つの手に棒を持ち、わらをたたき、わらの全体を柔らかくしていきました。途中、霧吹きでわらを湿らせてから、同じようにわらを棒でたたいていきました。少しずつ柔らかくなるわらを見て、児童たちはうれしくなったようで、夢中になって棒でたたいていました。 児童のみなさん、リースにするのが楽しみですね!
1校時、6年生はワールドルームに移動し、英語の学習に取り組みました。今日も、「上野動物園の来園者に絶滅危惧種を紹介しよう」という課題を進めていきました。 各自が作ったページを全体で共有しながら、伝え方や表現について確認しました。その際、繰り返し言うだけにならないよう、自分の力で言えるように発音するという気持ちで練習していきました。 そして、自分ができているところにチェックを入れながら学習を進めていきました。