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　１校時、５年生は社会の学習に取り組みました。今日の学習のめあてを「日本の川や湖の特色をまとめよう」として、学習を進めました。児童たちは、フランスの主な河川の地図と見比べながら、日本の川の長さが短く、傾きが大きいことを発見していました。

　１校時、１年生は国語の学習に取り組みました。教科書の本文を読んで、イラストの中の音がするところに○を付けたり、ネズミとモグラがこの後どんなことを言ったかまわりの人とお話をしたりしました。児童たちは、学習のめあてに対して、解決していこうと一生懸命取り組んでいました。

雨の中ですが、室内での活動（イングリッシュ インドア クロスワードパズル、体育館レク）に笑顔いっぱいに取り組みました。