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- 更新日:
- 2025年10月9日
10月8日 授業公開⑦(6年社会)
3・4校時に、全学年の授業を公開し、教育委員会や幼稚園・小学校の先生に授業を見ていただきました。
4校時、6年生は社会で「戦国の世から天下統一へ」の学習に取り組みました。「織田信長は、天下統一をするためにどんなことを行ったのだろうか」というめあてを立て、学習を進めました。
児童たちは、信長が行ったことを調べ、ノートに記入し、調べたことを発表しました。児童たちからは、信長が行ったことが1つ1つ出てきて、どんどん増えていったので、信長が多くのことを行ったことに驚いている様子も見られました。
これらの行ったことに着目し、天下統一について、どのようにつながっているかについても話し合っていきました。
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- 2025年10月8日
10月8日 授業公開⑥(4年音楽)
3・4校時に、全学年の授業を公開し、教育委員会や幼稚園・小学校の先生に授業を見ていただきました。
4校時、4年生は音楽室に移動し、「せんりつの重なりを感じ取ろう」の学習に取り組みました。「どうすれば『もみじ』をきれいに歌うことができるかな」というめあてを立て、学習を進めました。
児童たちは、「もみじ」の曲を聴き、「もみじ」の曲想を言語化しました。児童たちからは、「秋と言えば・・・」「温度は・・・」「イメージは・・・」というように、どんどん考えが出てきて、イメージがふくらんでいきました。
最後のまとめでは、「音程や強弱に気を付けて歌うと、『もみじ』をきれいに歌うことができる」ことに、気付くことができました。
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- 2025年10月8日
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