3校時、5年生は図工の学習に取り組みました。今日も「ビー玉だいぼうけん」という教材に取り組みました。ビー玉が流れる道を作り、ビー玉が大冒険しているような状況を作り出すために、児童たちはいろいろと工夫していました。ビー玉が通る道を高くしたり、少しずつ段差をつけたり、各自が工夫して作品を仕上げています。 5年生のみなさん、完成が待ち遠しいですね!
1校時、4年生は道徳の学習に取り組みました。今日は「苦手な人とどう関わっていったらよいのだろうか?」という学習のめあてを立てて学習を進めました。「となりのせき」という教材を使って、このめあてに迫っていきました。 児童たちは思考ツール「Xチャート」を用い、「暴力・言葉・仲間・その他」の4つに分け、「苦手な人ってどんな人?」「苦手な人との関わり方」の2つについて、各自タブレットに入力していきました。そして、最後に学習のめあてに対して、今後どうしていくのかをプリントにまとめていきました。
給食保健委員会が企画した歯ッピー集会の様子です。 縦割り班ごとに、歯の健康に関する5つのミッションに取り組んでいました。高学年がリーダーシップを発揮し、それぞれのミッションに楽しく取り組んでいました。 毎日の歯みがきやよく噛むことの大切さがよく分かりました。