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6月25日 歯ッピー集会(全学年)

6月25日 歯ッピー集会(全学年)

 ロング昼休みを活用し、給食保健委員が中心となって、「歯ッピー集会」を行いました。
 最初に、5つの縦割り班ごとに、縦割り班で活動する教室に集合しました。そこで、図書室から給食保健委員から配信される説明を聞きました。その後、歯のクイズラリーということで、縦割り班ごとに図書室、PC室、英語ルームの3か所をまわりました。
 3か所では、それぞれグループワークのミッションがあり、それがクリアしないとクイズの問題を教えてもらうことができません。児童たちは、縦割り班ごとに協力しながらミッションとクイズに答えていきました。クイズは全部で6問あり、歯に関する簡単な問題を出題していました。
 最後に結果発表があり、どの班も6問全問正解で、「歯ッピーカード」を受け取ることができました。どの班も縦割り班で協力しながら活動していました。
 児童のみなさん、楽しく取り組むことはできましたか?
 

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更新日:
2025年6月25日

6月25日 大きなかさの表し方を調べよう!(2年算数)

6月25日 大きなかさの表し方を調べよう!(2年算数)

 2校時、2年生は算数の学習に取り組みました。今日は、「大きなかさの表し方を調べよう」というめあてを立て、学習を進めました。
 児童たちは、1Lと1dLの2つの容器には、どのくらいの違いがあるかに疑問をもちました。そこで、3つのグループに分かれ、1Lの容器に1dLの水を繰り返し入れ、何杯で満杯になるかを調べました。
 児童たちの中には、1Lの容器の側面に線が引かれているものがあり、1dL入れるごとにその線と一致することを発見している児童もいました。実際に取り組んでみると、量の違いがよく分かりましたね!

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更新日:
2025年6月25日

6月25日 タンギングなどの「いき」の強さに気をつけて演奏しよう(3年音楽)

6月25日 タンギングなどの「いき」の強さに気をつけて演奏しよう(3年音楽)

 2校時、3年生は音楽の学習に取り組みました。今日は、「タンギングなどの『いき』の強さに気をつけて演奏しよう」というめあてを立て、リコーダーを使って学習を進めました。
 「あの雲のように」という曲をリコーダーで練習しました。グループごとに、「こうした方がいいよ」「今度はこうしていよう」など、お互いに声をかけ合い、少しでも納得する演奏になるように練習していました。
 3年生のみなさん、だいぶ上手に演奏できるようになりましたね!

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更新日:
2025年6月25日

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