トピックス

　３・４校時、５年生は家庭科の学習に取り組みました。今日は、「ゆでる調理でおいしさ発見」ということで、ゆでる前とゆでた後の青菜の変化から、ゆでる調理法のよさについて考えてまとめるという学習に取り組みました。
　児童たちは５つのグループに分かれ、青菜としてほうれん草をゆでてみました。調理の工程を通して、児童たちはゆでる前とゆでた後では、かさ・色・つや・かたさなどに違いがあることに気付きました。そして、ゆでることでかさが小さくなり、その分野菜を多く食べることができることにも気付きました。
　５年生のみなさん、別の野菜を使って、ぜひ家でも実践してみましょう。

　２校時、４年生は社会の学習に取り組みました。今日は、つくばみらい市が市政施行してから20周年ということで、記念ロゴマークづくりを行いました。児童たちは、タブレットでつくばみらい市の20年を振り返りながら、プリントにそれぞれが思い描くロゴマークを描いていきました。まだ作成が始まったばかりですので、どんなロゴマークになるか楽しみです。
　この学習を通して、つくばみらい市のことを改めて考える機会にしたいと思っています。
　

　先週から始まっているチーム支援も２週目に入りました。これは、水曜日と金曜日の朝の会、給食・清掃、帰りの会を低・中・高学年のブロックで担任を入れ替えるというものです。
　普段から低・中・高学年のブロックで活動することも多いので、担任を入れ替えても違和感なく進んでいます。今後とも、児童たちが様々な先生と関わっていけるようにしていきます。