2校時、2年生は学校で育てている田んぼに立てる看板づくりを行いました。文字を書く担当と絵を描く担当に分かれて活動しました。まず文字を書き、乾いてから絵を描きました。ペンキを使って筆で描き、簡単には薄くならないように、濃く描くようにしました。 2年生のみなさん、田んぼの苗もこの看板を見て、さらにおいしくなることでしょう!
綱火保存会の方々を講師に招いて、綱火のリハーサルを行いました。本番よりは短い距離でしたが、それぞれの役割を全員が一度は練習できるよう、校舎をぐるっと3周!暑い中でしたが、みんな主体的に練習に取り組み、素晴らしいリハーサルとなりました。 いつもご協力くださった綱火保存会の皆様、暑い中、本当にありがとうございました。次は、8月23日(日)の本番で、またお世話になります。
今朝は、3・4年生で英語の読み聞かせがありました。講師の先生が英語で文章を読むのに合わせて、子供たちも英語で発音していました。「この文章の意味が分かる人?」と聞かれると、積極的に発表する児童もいて、楽しみながら参加している様子が伝わってきました。 6年生は、主語と述語のつながりを理解するために、カードを使って英語の文を作る練習をしていました。正しい語順に並べ替えた後、日本語に訳して、どんな意味になるのかを確認していました。6年生の皆さん、英語の文と日本語の文の語順の違いがわかりましたか?