トピックス

　朝の時間は、全学年English Timeでした。今日は、１年と3年、２年と５年、４年と６年のブロックで活動しました。今日から新しい課題「私は木です。I am a tree.」にチャレンジしました。例えば、最初の児童が「I am a tree.（私は木です。）」と言いながら、木のポーズをとります。次の児童は「I am a［動物や物］．」と言いながら、木に関連するポーズで加わっていきます。最後の児童が「Say cheese！」と言ってタブレットで写真を撮りました。
　さて、どのグループが最もクリエイティブでおもしろい写真が撮れたのか、気になりますね！

　小張小では今年度から「話す力・聞く力」を高めるために、月・水・金の朝のモジュールの時間に対話活動を行っています。担任の先生から出される「トークテーマ」をもとに１分間で順番に話していきます。今回は４年生の様子です。
　また、読書推進のために、月曜日の朝は図書室読書も実施しています。今日は３年生が図書室読書を行っていました。朝読書や対話活動を積み重ねていくことで、「読む力・話す力・聞く力」を伸ばし、様々な学習の中で生かしていけるようになるといいですね。

水害に関する防災教育とドライブスルー引き渡し訓練を実施しました。
防災教育ではそれぞれ発達段階にあった内容を学習しました。
中学年・高学年は2学年合同で実施し、活発に話し合いが行われていました。