トピックス

　３校時、４年生は社会の学習に取り組みました。今日は「住みよいくらしをつくる」という大きなテーマを立てて学習していきました。
　町の絵を見ながら、児童たちに「誰が何をしているのか考えよう」と呼びかけると、児童たちからはたくさんの意見が出てきました。それらを「水道」「電気」「ごみ」「ガス」などに仲間分けしました。その中から、「水道」に関わる部分を取り上げ、「浄水場」の学習へとつなげていきました。
　４年生のみなさん、これから私たちを支えている施設などについて、詳しく調べていきましょう！

　３校時、３年生は理科の学習に取り組みました。今日は、これまで育ててきた５つの植物の「子葉と次の葉を比べてみてどうか」をテーマにして観察しました。５つの植物とは、「にんじん」「オクラ」「マリーゴールド」「ホウセンカ」「ヒマワリ」です。プランターで育てているので、それを教室に持ってきて観察しました。５つの植物の違いにも注目しながら細かく見ていきました。
　３年生のみなさん、この後、どのように大きくなっていくのか、とても楽しみですね！

　３校時、５年生は、社会科の学習に取り組みました。今日は「低い土地のくらし」ということで、海津市を取り上げて学習を進めました。
　最初に、上空から見た写真をもとに、その地域ではどんな生活をしているかを予想しました。その後、「大きな川に囲まれた海津市に住む人々のくらしや産業にはどんな工夫があるのでしょうか」をめあてにして学習していきました。児童たちは、３つのグループに分かれ、これから調べたいことを出し合っていきました。
　５年生のみなさん、これからの学習が楽しみになってきましたね！