３・４校時、５年生は家庭科室に移動し、調理実習を行いました。今日は、ごはんとみそ汁を作りました。グループで協力し、分担しながら１つ１つの活動に取り組みました。各グループに、今日の作り方の手順を印刷したものが配付してあったので、児童たちはそれを確認しながら活動を進めていました。
　５年生のみなさん、ぜひ、今度は各家庭で挑戦してみましょう！

　２・３校時、３・４年生は合同で、図工の学習に取り組みました。今日のめあてを「おくる相手を想像しながら、ハッピーカードを作ろう」として、学習を進めていきました。
　クリスマス、誕生日、新年の挨拶、日頃の感謝をこめてなど、各自、いろいろなシチュエーションを思い描き、おくる相手も考えながら、作品作りを行いました。のり、ボンド、はさみ、ペン、クーピー、クレヨンなど、様々な道具と工夫を盛り込み、児童たちは作品にしていきました。
　３・４年児童のみなさん、相手に贈るのが楽しみですね！

　業間休み、全学年がグラウンドに移動し、持久走練習に取り組みました。明日の持久走記録会本番に向けて、最後の練習を行いました。どの児童もいつも以上に一生懸命に走り、誰もが明日の本番に向けて、真剣に取り組みました。
　児童のみなさん、明日はベストコンディションで記録会に臨みましょう！

　１校時、たんぽぽ学級では、自立活動の学習を行いました。今日も、ビジョントレーニングの後、稲わらを使ったほうきや一輪挿し作りの続きを行いました。だいたいの形は完成したので、今日は改良するところを考え、そのアイデアをもとに、さらによいものを作ろうと活動しました。児童たちは、「もっとこうしたら便利になる！」など、アイデアを盛り込みながら、改良に取り組んでいました。

　４年生の理科の実験（水のあたたまり方）に、２年生が来て、一緒に実験を行いました。４年生は、２年生に、今自分たちが何の実験をしているのか、実験で分かったこと等を説明したり、どのようなことがいえそうかを一緒に考えたりしました。２年生も、来年度から理科の学習が入ってくるので、理科の学習に対する好奇心や意欲の向上につながりました。
（授業・交流の様子）
https://youtu.be/_7bpaq4QyQU
https://youtu.be/gx6zliCo2_Q

　昼休み、風が冷たかったのですが、児童たちは元気よく外で遊んでいました。
　ブランコ、鬼ごっこ、タイヤ跳び、鉄棒、一輪車、サッカーなど、異学年で遊んでいる児童もたくさんいました。どの学年の児童でも「入れて」と言えば、誰もが入ることができる、それが小張小学校のよさだと思います。
　児童のみなさん、これからも寒さに負けず、思いきり体を動かしていきましょう！

モジュールの時間の様子です。
どのクラスも落ち着いて学習していました。
集中して学習課題に取り組む静かな時間でした。

こんだて：コッペパン　チョコクリーム　牛乳　チリコンカン　ブロッコリーサラダ　コーンクリームスープ

ひとこと感想（５年女子）
　チョコレートがクリームみたいにやわらかくなっていて、パンとの組み合わせがおいしかったです。

　５校時、全校児童が体育館に集まり、「いじめゼロフォーラム」を開催しました。中央委員会の児童が準備や司会進行を行いました。
　はじめに、「いじめについて考えよう」という劇やクイズを、中央委員を中心に行いました。劇やクイズをとおして、近くの人と話をしたり、相談したりしながら、いじめについて再度考える機会になりました。
　次に、各学年で考えた「いじめ防止標語」を学年ごとに発表しました。各学年の「いじめ防止標語」は次のとおりです。
　１年「あいての気もちをかんがえて　いじめがあったらほうこくしよう」
　２年「あいてが　うれしくなるようなことばを　考えて言う」
　３年「けんかなし　平和なクラス　なかよくね」
　４年「いじめやめようね　タトゥーのように消えないよ」
　５年「小さな悪口、それがいじめを生み出す言葉」
　６年「その笑顔、本当に心は笑ってますか。」
　児童のみなさん、各学年で考えた「いじめ防止標語」をいつでも心に置いて、いじめのない学校・学級をみんなで作っていきましょう！

　業間休み、全校児童がグラウンドに集合し、持久走練習を行いました。低学年ブロック、中学年ブロック、高学年ブロックの３か所の走るコースをそれぞれ走りました。「歩かない」「走り続ける」「〇周走る」など、それぞれが目標を立てた上で練習に臨みました。
　児童のみなさん、来週の木曜日が本番です。それまでもう少し頑張りましょう！