「動物は空気中の何をとり入れているのだろう。」
吸う空気の酸素量 21%、二酸化炭素量0.04%
はいた空気の酸素量 17%、二酸化炭素量4%
6月13日(木)10時15分。黒板に書かれた学習課題と実験結果を見ながら、6年生が考察をしていた。
休み時間になっても、ノートを書き続ける児童がいた。
「このことから、はいた空気はものが燃えた後の空気を同じように、酸素は減り、二酸化炭素は増えた。」
と、前に習ったことと関連付けてまとめた。
ものを燃やした時と同じ ~6年理科~
トピックスTopics
前の月へ
次の月へ
- 当日
- トピックス
今後の予定Future Plans
- 2026年4月14日
- 令和8年度年間カレンダー
おたより更新Paper Update
- 2026年7月27日
- 7月 Minnatoスタディーカフェ
- 2026年7月14日
- 8/9 【1~5年生】ゲームプログラミングで恐竜チャレンジ
- 2026年7月14日
- 7/28 【5・6年】令和8年夏休み子ども法律学校
- 2026年7月14日
- 7/26 つちうらであそぼ・まなぼVol.12
- 2026年7月7日
- 7月JPCスポーツ教室みどりの
