今日の様子を紹介します。
5年生では、田んぼに掲げる看板を作成していました。
デザインや言葉を考え、協力しながら完成させることができました。
今後、各学年で作成した看板が設置される予定です。近くにお立寄りの際はぜひご覧ください。

昼のEnglish timeのActivity courseの様子です。アヒルになりきってレースを行いました。英語の表現を使いながら、異学年でペアを組み、楽しく活動しました。

2年生は、お楽しみ会を行いました。宝探しゲームやいすとりゲームをして楽しみました。仲良く遊ぶことができて、子供達は大満足していました。

　３・４校時、５年生は家庭科室に移動し、調理実習を行いました。今日は、ほうれんそうのおひたしと粉ふきいもを作ってみました。今日の流れを動画で見たり、黒板に書いてある流れを見たりしながら、グループごとに取り組みました。
　できあがったものを食べ、児童たちは「おいしい」「もっと作ってみたい」など、次につながる前向きな振り返りをしていました。５年生のみなさん、今日取り組んだことを、家の人に許可を得てから、ぜひ家でも実践してみましょう！

　２校時、２年生は学校で育てている田んぼに立てる看板づくりを行いました。文字を書く担当と絵を描く担当に分かれて活動しました。まず文字を書き、乾いてから絵を描きました。ペンキを使って筆で描き、簡単には薄くならないように、濃く描くようにしました。
　２年生のみなさん、田んぼの苗もこの看板を見て、さらにおいしくなることでしょう！

　綱火保存会の方々を講師に招いて、綱火のリハーサルを行いました。本番よりは短い距離でしたが、それぞれの役割を全員が一度は練習できるよう、校舎をぐるっと3周！暑い中でしたが、みんな主体的に練習に取り組み、素晴らしいリハーサルとなりました。
　いつもご協力くださった綱火保存会の皆様、暑い中、本当にありがとうございました。次は、8月23日（日）の本番で、またお世話になります。

　今朝は、３・４年生で英語の読み聞かせがありました。講師の先生が英語で文章を読むのに合わせて、子供たちも英語で発音していました。「この文章の意味が分かる人？」と聞かれると、積極的に発表する児童もいて、楽しみながら参加している様子が伝わってきました。
　６年生は、主語と述語のつながりを理解するために、カードを使って英語の文を作る練習をしていました。正しい語順に並べ替えた後、日本語に訳して、どんな意味になるのかを確認していました。６年生の皆さん、英語の文と日本語の文の語順の違いがわかりましたか？

6年生の家庭科では、夏を涼しく快適に過ごすための工夫について学習していました。窓を開ける時の工夫と空気の流れについて動画を見たときに「あ！これ理科でも習ったよね」という声が上がりました。今までに学習したことと関連づけながら学びを深めていました。
2年生では漢字の復習をしていました。まずは自分の力で、その後難しかったところは自分で調べながら漢字を覚えていきました。「静かに集中しよう」と子供達同士で声をかけ合って取り組んでいました。

5時間目の様子です。
1年生では算数の文章問題としゃぼん玉あそびの準備に取り組みました。モールを使って工夫しながらしゃぼん玉の枠を作っていました。
4年生では清掃車について動画を見ながら学習しました。熱心に視聴し、社会の仕組みについて学びを深めていました。

　ロング昼休み、全校児童が体育館に集合し、七夕English集会を行いました。実行委員が計画を立て、５つの縦割り班に分かれて実施しました。ALTが短冊に書いた願い事についてのクイズに縦割り班ごとに答える活動、自分の願い事を他の人に英語で話す活動、短冊を竹に飾り付ける活動など、盛りだくさんの活動に取り組みました。
　英語で話したり、みんなで考えたりしたことで、縦割り班の絆がまた少し深まり、とても楽しい時間になりました。実行委員の皆さん、ありがとうございました。

　１・２校時、全学年児童がプールに集合し、着衣泳に取り組みました。縦割り班を活用し、１・２年生は小プールで、３～６年生は大プールで行いました。着ている服に空気を入れたり、ペットボトルを抱えたりして、浮く練習をしました。また、実際に溺れている人を発見したときの動きについても確認し、実践もしました。
　１～６年生のみなさん、今日学習したことを忘れないでくださいね！

　５校時、５・６年生は音楽室に移動し、総合的な学習の時間の学習に取り組みました。今日も小張松下流綱火保存会の皆様に来校いただき、綱火繰り込みに向けた練習を行いました。笛や太鼓の音もだいぶ出るようになってきたので、細かい点をいろいろと指導していただきました。児童たちは、８月23日の綱火繰り込みに向けて、気持ちも高まってきました。保存会の皆様には来週も来校いただき、最後の指導をしていただきます。来週もよろしくお願いいたします。