ALSOKの講師を招き、防犯に関する授業を行いました。
低学年では「安心して登下校」をテーマに不審者から逃げる練習や、大声で助けを求める練習を行いました。
中学年では「安心してお留守番」をテーマに、子供だけで留守番中に不審な人を見かけたり、不審な電話がかかってきたりしたらどうしたらよいかを学びました。
高学年では、「安心な街ってなんだろう」テーマに、街の危険な場所や出かけるときの注意点について考え、話し合いました。
どの児童も真剣に学習に取り組んでいました。発達段階に応じて、自分にできる防犯について考えることができる有意義な時間となりました。

　昨日から、綱火保存会の方が講師となり、秋祭りで披露するお囃子と人形操りの練習を行っています。２日目の今日は、子供たちもかなり上達し、少しずつ上達してきました。保存会の皆様の、お力添えのたまものです。本当にありがとうございます。練習の様子の動画も下記URLよりご覧ください。
【お囃子・人形操りの様子】
https://youtu.be/RItLz3rHCcY

　１校時、１年生は国語の学習に取り組みました。今日も、「すきなきょうかをはなそう」という単元を進めました。
　各自が話す文を作り上げた後、児童たちみんなで「話すとき」「聞くとき」に分けて気を付けることを出し合いました。「話すとき」では、「前を見る」「こえのものさし３」「気をつけの姿勢」「ゆっくり話す」、「聞くとき」では、「姿勢を正す」「目を見る」「どうしてすきなのかをよく聞く」「質問や感想を伝える」ことを確認しました。
　最後に、実際の場面を想定して練習をしました。誰もが確認したことに気を付けながら練習していました。
　

　１校時、４年生は国語の学習に取り組みました。今日は、まず教科書の「季節の足音」のページの音声を聞き、季節のイメージを感じてみました。詩、短歌、俳句が１つずつあり、そのイメージやよさについて感想を伝え合いました。
　その後、「つなぐ言葉を考えよう」というめあてを立て、次の学習をスタートしました。つなぐ言葉には、前の文と後の文をつなぎ、関係をはっきりさせる働きがあることを知り、具体的な例を考えながら、つなぐ言葉について考えていきました。
　４年生のみなさん、つなぐ言葉の働きについて理解できましたか？

　１校時、６年生は国語の学習に取り組みました。今日も「発信しよう　私たちのSDGs」という単元の学習を進めました。
　６年生は、現在２グループに分かれ、パンフレット作成に取り組んでいます。１つのグループは、「自然を守る」というテーマのもと、海と陸の両面から情報を集めてまとめています。もう１つのグループは、「平等な世界を」というテーマのもと、ジェンダー、経済、差別の３つ面から情報を集めてまとめています。
　完成したパンフレットは、３・４年生の教室に置き、よんでもらう予定です。３・４年生のみなさん、楽しみにしていてくださいね！

　６校時、４・５・６年生は外の下グラウンドに移動し、今月22日（土）に秋祭りで披露する「綱火」の練習を行いました。綱火保存会から７名の皆様に来校いただき、指導していただきました。
　楽器を使った演奏と人形を動かす担当の２つに分かれて取り組みました。児童たちは保存会の皆様からのアドバイスを受けながら、少しずつ覚えていきました。特に人形の動かし方については、今年度初めて行うということで、児童たちは緊張感をもちながら練習に取り組みました。
　４・５・６年生のみなさん、また明日も練習を行います。今日取り組んだことをしっかり覚えていてくださいね。
　保存会の皆様、本日はありがとうございました。明日もよろしくお願いいたします。

　３校時、３年生は国語の学習に取り組み、「道具のひみつを伝えよう」ということで、学習を進めていきました。今日は、組み立てメモをもとにレポートを書くことを行いました。
　児童たちのレポートを見てみると、選んでいる道具として、セロハンテープ、定規、消しゴム、チョーク、カッターナイフ、はし、サッカーボール、コンパス、ガムテープ、黒板消しなどがありました。
　３年生のみなさん、レポートの完成が楽しみですね！

　２校時、５年生はワールドルームに移動し、外国語の学習に取り組みました。今日は、友達のことを紹介しようということで、学習を進めていきました。
　友達が作成したプロフィールカードを提示しながら、「This is my（関係），（名前）．」「He(She) is （性格）．」「He(She) can （できること）．」の文を使いながら、紹介をしていきました。
　この後、別の小学校の児童や先生にも紹介する予定なので、児童たちはより真剣に取り組んでいました。
　５年生のみなさん、たくさんの人に紹介するのが楽しみですね！

　朝の時間、１・２年生は合同で英語活動を行いました。
　今日は、円になり、スキップ、歩く、ジャンプ、泳ぐなど、その動きと英単語を組み合わせ、「I can （　　）．」というフレーズにのせて歌を歌いました。その後、他にできることを思い出し、英語で言うことも行いました。
　最後に、今日学習したフレーズを使いながら紹介し合い、じゃんけんをして負けた人が勝った人の肩に手を置く「じゃんけん列車」に取り組みました。笑顔で会話しながら、楽しくゲームを行う１・２年生の姿がありました。
　１・２年生のみなさん、さっそく学習したことを家でも使ってみましょう！

　天気も良く、比較的暖かかったので業間休みは外遊びを楽しむ児童が多く見られました。
　友達と虫を見つけて仲良く過ごす子もいれば、ブランコやサッカー、鬼ごっこをして他学年の児童と交流する児童もいました。
　市内ではインフルエンザが流行っているようですが、天気の良い日はできるだけ外に出て、健康で丈夫な体づくりに努めていきましょう。