3年生では養護実習生による歯みがき指導がありました。
前歯の裏側の磨き方を学習しました。デンタルミラーを使って普段は見えづらい歯の裏側をよく観察し、どんな磨き方がよいかを考えながら歯磨きをしました。
授業のまとめの段階では今日の夜の歯磨きから頑張りたいことを考えました。お家でも学校でも、学習したことを思い出して工夫しながら磨いてみてくださいね。

　１校時、４年生はワールドルームに移動し、外国語活動の学習に取り組みました。今日のゴールを「好きな曜日を調べよう」にして、学習を進めていきました。児童たちは、お互いに好きな曜日とそれを選んだ理由を英語でインタビューし、タブレットに書き込んでいきました。全員と話すことを目標に、どんどん話しかけていました。
　４年生のみなさん、他の先生や家の人にも同じようにインタビューしてみてくださいね！

　３・４校時、４年生は図書室に移動し、総合的な学習の時間の学習に取り組みました。今日は、社会福祉協議会から２名の方に来校いただき、インスタントシニア体験をする機会を設定していただきました。
　まず、音が聞こえるかの実験をしながら、シニアの方々の耳の聞こえ方を知りました。次に、利き手、利き足、目に装具をつけ、杖をついて歩いたり、色のついた本を探したり、車に乗ってシートベルトをつける体験を行いました。また、その状態のまま、車椅子に乗り、もう１人の人が車椅子を押す体験も行いました。児童たちは、動きにくさや大変さを実感したようです。これから、様々な人たちに出会ったときどうすればよいのかを考える機会にもなりました。
　来校いただいた社会福祉協議会の皆様、ありがとうございました。

　３・４校時、１・２年生は図工室に移動し、牛乳パックをリサイクルし、ハガキを作る体験活動を行いました。いばらきコープ様より７名の講師の先生に来校いただき、指導していただきました。
　まず、「リサイクルとは何か？」について考えました。次に、回収された牛乳パックがリサイクルで何に生まれ変わっているのかについても考えました。そして、実際にポリエチレンをはがし、紙を取り出し、はがきを作ってみました。オリジナルの模様を入れるなど、児童たちはそれぞれ工夫しながら、はがきづくりに取り組みました。
　本日来校いただいたいばらきコープの皆様、楽しい時間をありがとうございました。

　今朝は１・２年生で英語の読み聞かせがありました。子供たちは一生懸命に耳を傾け、真剣に聞いていました。知っている絵本が出てきたときには、身を乗り出し、指をさしながら楽しそうに聞いていました。とても良い体験ができましたね。
　４年生は「対話の時間」を行っていました。今回のトークテーマは「無人島に１つだけ持っていけるとしたら？」です。持っていきたいものとその理由をお互いに伝え合い、友達の意見に「なるほど」と共感しながら対話練習を行いました。対話が始まると、子供たちの表情は自然と笑顔になっていました。次回はどんなトークテーマになるのか楽しみですね。
　
　

今日は月に1度の市制20周年記念献立でした。
つくばみらい市産のお米を使った「きんめポンむすび」が提供されました。
子供達はニコニコ笑顔で味わっていました。

5年生の書写の様子です。児童は毛筆で「ふるさと」と書いていました。
とめ・はね・はらいなどに気をつけながら集中して取り組んでいました。
書き上がった作品を友達同士で見合って、良いところや全体のバランスについて自然に話しあっていました。

　５校時、５・６年生は総合的な学習の時間でした。全員、音楽室と綱火の部屋に移動し、綱火の繰り込みに向けた２回目の練習をしました。今回も小張松下流綱火保存会の皆様に来校いただき、指導していただきました。１回目より音が響くようになり、だいぶ上手になってきました。
　小張松下流綱火保存会の皆様、本日もありがとうございました。

　３校時、５年生は家庭科室に移動し、家庭科の学習に取り組みました。今日は「お茶を入れてみよう」ということで学習を進めました。沸騰したてのお湯で入れた時と少し冷ましたお湯で入れた時の、お茶の色や色の違いを観察し、自分の好みに合った入れ方を見つけることを目標にしました。児童たちは、２つのお茶を観察したり、味わったりしながら、その違いを感じとり、グループごとに掲示物にまとめていきました。
　５年生のみなさん、自分好みのお茶の入れ方を発見することができましたか？

2年生では、栄養教諭の先生をお招きして「給食ができるまで」という学習をしました。
給食ができるまでにたくさんの人が関わり、安全で美味しい給食が毎日作られていることがわかりました。大きなへらやざるを実際に触る体験もしました。
何気なく食べていた給食も、今日はわくわくしながら食べていました。