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先生のオルガンの演奏は、ハ長調でしょうか、イ短調でしょうか？
１度聞いただけでは、判別するのは難しいですが、何度か聞いているうちに、区別が付くようになってきました。

本日は朝から気温が上がり、暑い日がもどってきてしましました。
それでも子ども達は元気いっぱいです。
ベランダ側の窓に、2年生の力作が飾られています。
4年生～6年生の廊下からよく見えます。

みんなで「どんな本の世界に行きたいか」を話し合いました。「その本の世界で何をしたいですか？」や「私もしてみたい！」という声がたくさん聞こえてきました。休み時間には、図書室で友達の紹介していた本を探しに行ったり、さらに話し合いをしたりしていました。