４週間にわたって４年生の教室で授業を進めてくれた実習生が、教室で最後となる時間を過ごしています。
最後の授業は学級活動。一緒に過ごしてきた思い出の中から、４年１組についてのクイズ大会を行いました。
また、一緒に学ぶことができる日を楽しみにしています。

５年生の教室では、養護教諭と共に、全国小学生はみがき大会が行われました。
鏡をみて、歯の健康状態を確認したり、歯の磨き方についての知識を深めたりと有意義な時間維なっていました。
自分の歯とは長い付き合いになります。大切にしていきましょう。

６年生の教室に市の職員の方々をお招きして、租税教室が実施されました。
みんなが協力して納めている税金が社会の中でどのように活用されているのか、動画を視聴するなどして分かりやすく学ぶことができました。たくさんの仕組みが関わり合って社会がつくられていることを学ぶことができました。

3年生の教室では、講師の先生をお招きしてリコーダー教室が開かれました。
見たこともない大きなリコーダーの演奏を聴かせていただいたり、美しく演奏するためにタンギングのポイントを教わったりしました。
一つ一つのアドバイスを通して、見違えるほどに演奏が良くなっていきました。これからの音楽の授業でも意識していってくださいね。

さわやかな天気のもと、４年生が校外学習に出発しました。行先は水海道浄水場と常総環境センターです。
どちらの職場も、私たちのライフラインを支えてくれている職場です。当たり前の日々を生活するために、たくさんの人が力を合わせて働いていることを学んでくれたことかと思います。

５年生の学級活動の時間にいじめゼロ宣言に向けての話し合いが行われました。
自分たちの生活する集団が、よりよい生活を送るためにはどうしたらいいのか。
いじめが起こらない雰囲気をみんなでつくるには、どうしたらいいのか。
などなど、自分たちの意見・考えからさらなる深い学びへとつなげていました。さすがです。５年生。

４年生の教室では、先週から教育実習生をお迎えしています。
実習生としての初めての授業は音楽の授業でした。「風のメロディ」を階名で口ずさみながら、新しく学習する内容に親しんでいました。
４年生の皆さん、これからの学習もがんばっていってください。

３年生の英語の授業に、教頭先生が登場しました。
今日はUnit3　How many ～？を使って、たずね合う学習です。
ウォームアップでは１～20の数字を英語で楽しく歌いました。数をたずねる表現を何度も練習し、楽しく学ぶことができました。

4年生から6年生まで、歯科検診を実施しました。保健室前で静かにしているのはもちろん、歯科医さんに「よろしくお願いします。」、「ありがとうございました。」がしっかりと言える姿は低学年の児童のお手本になっていました。

台風の被害を避けるために、1年生が朝がおを校舎内に入れておきました。
タネから育てた愛着からか、一枚の葉っぱが増えるたびに喜びの声が聞こえてきます。
今日はツルが現れた様子をまじまじと観察していました。