地層がどうして縞模様に見えるのか?を考えています。 粒の大きさの違いにが、縞模様を作ることに気付くことができました。 ふるいにかけ、大きさごとに分類された、校庭の砂を用いて、粒度表を作成しました。
5年生は、手縫いの学習をしています。 基本縫いの練習をしています。 玉どめ、玉結びから習得しなければなりませんが、これがなかなか…。 スイスイできる友だちは、ボタン付けに挑戦しています。
1年生は英語で数を数えたり、ペアで体を使いながら歌ったりして、楽しみながら活動しています。 あまりにも楽しかったのでしょう。「Once More! Once More!」と英語でアンコールしていました。