6年生は国語の「プレゼンテーションをしよう」の学習で、5年生に修学旅行についての提案をしました。 自分たちが修学旅行で学んだこと、事前にしておいた方がよいことなどをグループでまとめ発表しました。 グループで発表の構成を考え、それぞれ分担して資料を作り、発表しました。 5年生はメモを取りながら熱心に聴いてくれました。 来年、修学旅行の準備を始めた時に生かしてもらえると嬉しいです。
6年生は理科「電気と私たちのくらし」の学習をしています。 手回し発電機と光電池を使い、実験を行いました。 手回し発電機のハンドルをゆっくり回したり早く回したりして豆電球の様子を調べます。 光電池では、強い光を当てた時とシートを使って弱い光を当てた時の豆電球の光り方の違いを調べます。 いくつも試さなければならず大変でしたが、協力して頑張りました。
百人一首の中の十首を使って、かるた大会をしました。 グループごとに「決まり字」を覚えたり、実際の百人一首競技かるたのように取り札を配置したりして、とても楽しんで学習に取り組んでいました。 授業が終わった後には、「競技前の序歌も好きなんだ」と話してくれる児童もいて、百人一首に触れるとても良い機会になりました。