トピックス

４年生が「よりよい集団づくり」を目標に学級活動の時間を過ごしていました。代表児童が中心になって話合いを進め、活動内容を決めていきます。級友たちは、自分の考えを伝える際には、手を挙げて発言しています。また、級友の発言を聞くときには、静かにして、相手の気持ちを汲み取ろうともしています。自分たちの集団の雰囲気をよりよくするために、何が必要なのかを考えて行動する姿が素敵でした。